杰瑞国际少儿英语是幼少儿英语培训，专注于3至12岁孩子的英语教学领域。作为高端幼少儿英语培训学校，杰瑞国际少儿英语成功引进适合中国孩子英语学习的教学体系，以兴趣培养为先导，国际教材为基础，“引导式教学模式”、“浸入式教学模式”为支撑，使英语学科知识和实际应用能力得到全面提升。杰瑞国际少儿英语培养的是具有国际视野的少年精英，学英语，讲英语，在杰瑞，每一位孩子在未来都有希望成为具有国际话语权的华人。少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时，就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。学习是一个互动的过程。在谈到孩子的一般性发展时，皮亚杰(piaget)认为，孩子所接受的社会互动的质量和数量将会极大地影响他本身成长发 展的速度。维果茨基(vygotsky)的近发展区理论(zpd:zoneofproximaldevelopment)也强调了高质量的交往互动，如 成人引导下的互动或与优于自身的同龄人的互动至关重要。布鲁纳(bruner)将这一zpd理论比喻成"脚手架"，喻示孩子在建造自已知识和能力大厦的过 程中，他人的引导和帮助如同脚手架一样必不可少。halliday也支持互动的观点，他认为:"母语以及第二和第三语言的学习是一个认知的过程，同时也是 一个互动的过程。它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。"
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