龙文教育公司简介
北京龙文环球教育科技有限公司成立于1999年，是由北京海淀教委特批的个性化教育机构。20余年深耕教育培训领域，是一家专注为青少年提供综合教育服务、倡导个性化教学的培训机构。2019年，母公司勤上股份（002638）正式入主龙文教育，将未来发展方向定义为“成为教育社区化引领者”。截至2021年，龙文教育校区已
遍及北京、上海、广州、武汉、苏州、郑州、重庆、南宁、佛山等近20个城市，拥有数百所教学中心。
凭借卓越的师资团队、专业的服务理念、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法与完善的管理模式，龙文教育为广大学子提供一站式的学业解决方案，成功解决了数十万家庭的教育难题。
龙文教育企业文化
龙文使命：用品质教育与便捷服务连接每个家庭
企业愿景：成为教育社区化引领者
核心价值观：至臻品质，至诚服务
教育理念：尊重个性 陪伴成长
龙文校训：追先贤，因材施教；胜今朝，个性教学
办学宗旨：匠心龙文、潜心育人
龙文教育项目介绍
龙文教育不同于传统的突击班、训练营。新龙文教育采用K12原版课程体系，知识点由浅入深，充分遵循孩子的认知规律，从语言认知、学科学习、思维培养，到最终的能力获得，完全同质同步。
龙文教育的孩子各个身怀绝技，从课题的调研、分析、解决、结论，到最终改进方案，每人都能独当一面。当他们共同解决问题时，会体现出更强的团队合作能力！
目前，龙文教育产品的代理商纷至沓来，我们的营销格局已经初具燎原之势，公司将进一步优化经销商管理体系，让我们的合作伙伴能够和童梦文化一起高速成长，让我们的终端客户们更多、更快的感受到新龙文教育文化创新理念带来的具革命性的教学模式！
无论孩子们得到什么课题，科学的解决方法、卓越的思维能力让学员们在项目中大显身手！通过大量的调研、信息收集、不断的讨论和深入分析，得出强有力的结论。学员在团队合作中各司其职。
近年来，龙文人以创新的精神，在数字化出版方面做了深入的研究，以其高科技、高品位、高质量及前瞻性，受到专家和广大读者的一致好评，并且被部分列入了教育厅推荐用书目录，市场前景巨大！而我们也将不断地提升公司的产品线，升级我们的服务质量，和新龙文教育的合作伙伴一起共创辉煌！
龙文教育品牌优势
品牌优势——启德教育加盟起源知名品牌，已经深入消费者心中，足够的品牌自身魅力，成熟的零售店管理体系。
区域优势——在加盟商授权经营区域享有独家经营权。
产品优势——款式经典 引导时尚 工艺精湛 追求完美 品种齐全 配送便捷。
服务优势——专业的人员，全程"保姆式"跟踪服务，日常经营的全方位指导，解决行外人士的投资顾虑。
其他优势——高品位品牌形象， 强大的产品开发与市场洞察力，保证领先的产品优势;优厚的退换货机制，降低经营风险。
龙文教育加盟优势
1、领先的教学理念
龙文教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式；较大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。
2、全程个性化服务流程
龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
3、丰富的辅导内容
龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
4、雄厚的师资力量
龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
5、6对1服务模式龙文教育
根据以学生学习为中心的服务理念，龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
6、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，龙文的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
龙文教育模式
一个机构管理一位学生
龙文学校十年品牌教育培训之路证明是满足众多学生及家长的真实需求，龙文学校也在不断地发展壮大，在总结经验与探索新的发展模式的过程中，龙文团队建立了“1对1个性化” 辅导模式，并得到广大学生及家长的支持。
龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导，个性化辅导能够在个性化教学过程中有效地培养起学生对学习的兴趣。只有专业的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有专业教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文学校对每位学生个性的尊重。
一套教学体系服务一位学生
龙文的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。
“诊断课”：每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，龙文教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的。
“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过龙文教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变以及态度的转变。
“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由龙文教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法，对个性化辅导起到监督反馈作用。
一个教育理念成就一位学生
“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国改革开放和国家大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能挖掘学生的思考能力和创造财富。学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法。
一个教师团队辅导一位学生
学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响到对学生的辅导效果。
经过多年地发展和沉淀，龙文学校已经形成了严格的教师选拔标准：毕业于师范类大学、有中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象等等，这些条件缺一不可地为龙文的名师体系严格把关。高素质的教师队伍与独创的教学模式相融合，成就了龙文教师的优秀口碑。
学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间。正值新课改政策实行之时，龙文学校教师团队改臣换代，竭力打造课外辅导培训领域“新课改专攻教师团队”，结合学校教学，拓展课外培训方向。
