从古至今，
人类对于浩瀚宇宙的探索从未间断。
正如超能星球的战舰，
搭载着孩子健康与成长的使命，
驶向孩子未来发展的无限潜能。
每个孩子内心都有着对无限空间与强大力量的崇拜，
尊重孩子们的想象，
用爱为孩子构造一个自由的成长空间。
我们相信，
教育的本质是让孩子的成长更有力量。
超能星球少儿智能运动馆是东方启明星体育教育旗下独立品牌，12年的行业积淀，致力于为中国家庭提供科学的运动课程，打造家门口的智能运动馆。目前已进驻全国
超两百座城市，其少儿运动课及青少年篮球技巧课程得到中国篮协、北京教科院基教研中心认可，被列入
北京市中小学生居家体育锻炼体系。
东方启明星成立于2009年，拥有行业第一的校区网络，庞大的会员基础，业内领先的用户口碑。是集青少儿篮球培训、少儿体适能培训、赛事运营、营地教育、教练员培训、球员经纪、体育留学、商学院、运动装备于一体的体育教育综合服务提供商。
孩子会走会跑，但经常摔跤受伤，怎么办？
免疫力低下，一有流感来袭就必中招。
高低肩，含胸，驼背...
体态问题如何调整？
为什么别人跳绳一口气能跳100个，TA却屡屡失败？
注意力难集中，写作业一会儿就累了，怎么行？
以上问题有一个统一的答案，叫做
体适能。
体适能是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。体适能是任何专项运动的基础，所有的运动都包含体适能的部分。
调查研究表明：少儿体适能运动素质与儿童智力呈正相关关系，运动可以明显增加大脑神经纤维、树突、突触的数量，促进大脑的发育。一个人的智力发展最迅速的时候是在幼儿期，在这个时期经常进行少儿体适能运动，对儿童的智力发展有着不可代替的作用。
真正让孩子不输在起跑线上的是健康，而少儿体适能运动，是健康的通行证。
什么样的体适能课程是好的课程？
一、系统化
并不是跑跑跳跳，保证孩子运动量就能叫体适能课程。3-8岁的孩子处于身心快速发展时期，每个阶段的动作发展和模式都有差异。需要针对不同年龄段的孩子提供系统化的课程，促进儿童系统、规律、科学的基础上循序渐进地发展儿童动作、体能、培养儿童情感、认知的能力。
二、全方位
所有体适能绝不仅仅是以健身为目的，而是要通过运动和游戏促进孩子社会化的活动。超能星球以“立方核”教学理念，设计了六大模块教学内容，更好地促进孩子身心综合发展。
三、趣味性
课程形式，切忌单调，如果每节课只是让孩子重复的跑，跳，投掷，即便是利用上了场馆的教具，时间久了孩子也会觉得无聊。孩子的天性无非是爱玩爱闹，对世界充满好奇，要尊重他们的天性。
超能星球的课程设计把孩子喜欢的游戏等元素融入课程，配合全年不同时令，安排主题式教学，通过故事情景演绎与游戏，提升孩子们的互动积极性和参与专注度，让孩子们在快乐中锻炼。
体能+专项，收获一技之长
专项的锻炼离不开体能的基础，体能的学习又能够在专项中更好地体现。超能星球将十一年积淀的篮球教学与体适能相结合，帮助孩子们在积累体能基础的同时，培养一项运动兴趣与专长。
创造想象力的空间，让孩子们爱上运动
感性理性色彩搭配，星球太空舱概念设计。集酷炫科技与少年活泼感于一体，打造适合儿童生理、心理成长发育空间，是孩子们下课也想玩一会的帅气基地。
室内环保材料和安全软包圆角。保证高颜值的同时，为孩子的运动过程增加防护，兼具趣味性与功能性，是超能星球时刻关注的细节。
线上线下融合，成长效果可见
体适能教育中为什么也要线上线下融合（OMO），能带来什么样的效果？
超能星球OMO模式体现在孩子测、学、练、玩、赛、评的学习全流程中。通过线上与线下的结合，孩子的运动学习可以不受空间和时间的限制——随时随地都可以锻炼。
趣味生动的线上互动内容，丰富了孩子上课的体验——TA可以和AI互动，可以每日打卡，可以随时观看自己的回放。
线上线下结合还可以实现数据化，阶段性提供孩子的体质测评和成长报告，让孩子的成长可视，针对个体差异更好的提供专属训练。
专业有爱的教学团队陪伴孩子们成长
超能星球的教学团队均来自北京体育大学、武汉体育学院等体育名校，具备研究生学位或国家二级以上运动员资格，累计课次均超过1000节。
专业、阳光、积极、有爱是超能星球教学团队成员的必备品质。
爱运动、爱孩子、爱教育的他们，受体育教育的情怀感召，以导师的定位为孩子进行运动启蒙，建立兴趣，打好基础，最重要的是引导孩子们通过体育培养健全人格，用体育照亮生命。
影响孩子成长的因素很多，家长能主动掌握的并不多。在我们可控范围内，为孩子提供更高品质、更有效果的正向支持，是每一个父母的期待，而这些，也与超能星球的努力方向不谋而合。我们将通过专业的能力、敬业的态度，真正从孩子、家长角度出发，助力每一个小朋友的健康成长。
